偷心日记

　　I 、O 、 U

　　伟人之所以伟大，是因为我们都跪着！——马克思

　　在我为历史老师们感叹其人生的悲哀后，或许老师们就要回过头来对我报以陌生的悲怜之情了！

　　不知睡足了没有的历史老师进得班来，气氛很黯淡，光线十分微弱。学生们仍然保持着一片似活非活的状态，有几个家伙在那儿乱弹琴。

　　机器般的生活状态，没有自由，没有快乐，甚至没有政治要求的满足，人们生活着，忙碌了一生。

　　他们会站起来吗？几千年来，这是一个每人都跪着的国度，这也是一个站立不起来的国家。耻辱和汗水，换来了鄙夷和嘲弄。

　　“人们啊，站起来吧！”即使不是为了成为伟人，至少是为了成为一个完整的人！

　　我难预料自己人生的前面会如何，因而也担心他们会反过来为我感到悲哀。或许，我甚至不能引来这批奴隶的同情，枉费深思！

　　班主任是第二节课，或许是对自己的课讲的无人理会失败的反省，他自愿撤销了自己的课程计划，而是拿来用班费（每人好几十）订的一本有关考试的书，念了起来。学生们近乎麻木的坐着。那本书只要不是傻子都回自己念，他是在用不着费这种功夫而且不讨好！

　　这家伙是这个机制的受益者，他因此谋取了许多利益（比如贪污班费等等）。

　　他在上面喋喋不休的念着，我看自己的书，不理他。

　　正在学习英语的同桌，递过来她的本子，笑着给我看。

　　上面写了三个英语字母：I O U

　　“什么意思？”我问，声音极小。

　　“你猜猜！”她笑而不答。

　　“我英语太滥了，猜不出。”我并非是自谦，我只有一门课是比同桌弱的，就是这门薄弱的英语。我总认为语言是女孩子擅长学的，而男生则不行，这被认为是借口。不过我确实在英语上比别人差一节。

　　“笨！”她叹息道。

　　我心里暖暖的想，I、O、U不会是I love you 吧？她应该不会这么直白的表露心声的，所以很快就否认了。那么是三个什么单词呢？我真的想不出。

　　“是我欠你的缩写，I own you,有意思吧？”

　　“噢，我以为那个O是桃形心呢，那就是我爱你了。”

　　“……”

　　“为什么不解释成我属于你啊？”

　　“笨，你的英语真是这么差吗？那样的话要带个to。”

　　“to一般不都是省略掉的吗？”

　　“……”

　　我多么希望我得这么差的英语所理解的意思是完全正确的啊。Sigh~~~~